Piatok (19. 1. 2024) patril neformálnemu vzdelávaniu našich študentov pod vedením Filipa Mroča. V prvej časti sa triedy kvinta, sexta a II. A sa zúčastnili dvoch workshopov s názvom: Kritické myslenie a sociálne siete. Žiaci a žiačky v rámci workshopu pracovali v tímoch s konkrétnymi príspevkami zo sociálnych sietí, s cieľom vybudovania stratégií, podľa ktorých sa budú vedieť kriticky rozhodovať, komu a čomu budú, resp. nebudú na sociálnych sieťach veriť. Množstvo minút, ktoré všetci trávime vo virtuálnom priestore formuje náš pohľad na svet a naše názory, preto je dôležité vedieť si vytvoriť vlastnú stratégiu, ako posudzovať obsah stránok a nepodliehať neovereným správam, fámam a dezinformáciám. Kritické myslenie neznamená byť neustále negatívni alebo kritickí voči všetkému. Ide o objektivitu a otvorenú, zvedavú myseľ.
V druhej časti bola zrealizovaná aktivit v rámci projektu: Mladí FAKTY-visti ako súčasť programu Škola priateľská k deťom. Lektor sa počas vzdelávacej aktivity venoval téme "Programy UNICEF a SlovakAid v kontexte klimatických zmien, " počas ktorej žiakom
1. A a kvinty priblížil problematiku dobrovoľníctva.
Mgr. Dedinová