- KA101 - Inovatívnosť a flexibilita - záruka kvality vzdelávania
- Diseminácia projektu KA 101 Inovatívnosť a flexibilita
- Zavádzanie metódy CLIL do vyučovacieho procesu
- KA 101 - Škola zameraná na žiaka
- Diseminácia projektu KA 101 Škola zameraná na žiaka
- Implementácia aktivít projektu do vyučovacích hodín
- KA229 - Preserve and share folk traditions
- KA 229 - Act 4 Non toxic lifestyle
- Akreditácia 2021-2022
- Akreditácia 2022-2023
- Akreditácia 2023 - 2024
- zatiaľ žiadne údaje
- 16.2.2019
Museum Walks: Integrating local history in your classroom
ICT vo výuke a medzinárodných projektoch
Special needs education
Special_needs_education_(1).mp4
8a._Scratch-3.0-for-Inclusive-Learning.pdf
Nové poznatky z oblasti pedagogiky a psychológie reflektované v inovatívnych metódach
vyučovania nám učiteľom poskytujú obrovský priestor na aktivizáciu žiakov na vyučovaní
cudzích jazykov, čo vedie k zefektívneniu vyučovacieho procesu a predovšetkým k vnútornej
motivácii žiakov k práci na hodine tak, aby vyučovanie bolo pre nich príjemné a zároveň
užitočné.
PaedDr. Zlatica Cibereová predstavila na metodickom seminári niektoré z metód, ktoré na
základe Gardnerovej teórie mnohonásobných inteligencií pomáhajú učiteľom osloviť aj
kinestetických žiakov, rozvíjať všetky štyri zručnosti, gramatiku aj slovnú zásobu žiakov
a umožňujú využívať rôzne organizačné formy vyučovania.
Using technology in the classroom
Using_technology_in_the_classroom.mp4
https://www.canva.com/design/DAEz6pqabfw/
TIJTq19pbrZT-BgaakssBw/viewutm_content=
DAEz6pqabfw&utm_campaign=designshare
&utm_medium=link&utm_source=
shareyourdesignpanel
Structured Educational Visit to Schools/Institutes & Training Seminars in Iceland